Mais do que uma simples crítica ao sistema educacional atual, que está vigente há séculos, ele apresenta uma nova idéia de "escola na nuvem", que também está longe também da nossa visão atual de e-learning: ele imagina um ambiente aonde as crianças, com o uso da tecnologia atual (computadores e wi-fi), podem explorar e aprender em grupo usando informações e orientação ("mentoring") através da nuvem (através da Internet). Ele chamou sua idéia de "Self Organized Learning Environments" (SOLE). Em vez de ensinar através de ameaças e punições, ele sugere que a educação do futuro deve ser baseada no prazer de aprender.
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março 22, 2013
[Cyber Cultura] A escola está na nuvem
Nesta palestra inspiradora, inteligente e, ao mesmo tempo, bem humorada, o educador Sugata Mitra compartilha suas idéias sobre como deve ser a educação no futuro. Baseado em várias experiências que ele realizou com crianças na India, ele percebeu que, mesmo que pobres e com pouco acesso a educação tradicional, as crianças podem aprender rapidamente até mesmo assuntos complexos se forem devidamente motivadas com perguntas e desafios, e tiverem a oportunidade de exercitar a auto-aprendizagem coletiva, aonde elas se ajudam mutuamente.
Mais do que uma simples crítica ao sistema educacional atual, que está vigente há séculos, ele apresenta uma nova idéia de "escola na nuvem", que também está longe também da nossa visão atual de e-learning: ele imagina um ambiente aonde as crianças, com o uso da tecnologia atual (computadores e wi-fi), podem explorar e aprender em grupo usando informações e orientação ("mentoring") através da nuvem (através da Internet). Ele chamou sua idéia de "Self Organized Learning Environments" (SOLE). Em vez de ensinar através de ameaças e punições, ele sugere que a educação do futuro deve ser baseada no prazer de aprender.
Mais do que uma simples crítica ao sistema educacional atual, que está vigente há séculos, ele apresenta uma nova idéia de "escola na nuvem", que também está longe também da nossa visão atual de e-learning: ele imagina um ambiente aonde as crianças, com o uso da tecnologia atual (computadores e wi-fi), podem explorar e aprender em grupo usando informações e orientação ("mentoring") através da nuvem (através da Internet). Ele chamou sua idéia de "Self Organized Learning Environments" (SOLE). Em vez de ensinar através de ameaças e punições, ele sugere que a educação do futuro deve ser baseada no prazer de aprender.
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